对当下英语专业建设的几点思考

被引:9
作者
郭英剑
机构
[1] 中国人民大学
关键词
国标; 英语专业; 核心素养; 跨文化能力; 多语种;
D O I
10.19716/j.1672-4720.2019.03.02guo
中图分类号
H319 [语文教学];
学科分类号
摘要
近年来,英语专业面临着来自学科内外的极大挑战与绝佳的发展机遇。一方面是来自学科内部的质疑、批评与责难,呼唤英语专业改革的呼声一浪高过一浪;另一方面,伴随着"外语类专业国标"的出台,"英语类专业的教学指南"也会随之面世,而新文科、新外语等一系列国家层面上的改革,为英语专业的发展提供了极大的发展机遇。在这样的大环境下,我们该如何面对英语专业所面临的质疑与批评?如何厘清现有的与英语专业相关的各种不同观点?如何真正认识英语专业所具有的核心素养与基本能力?如何迎接新文科发展时期所带来的新挑战?这些是本文希望去讨论的问题。
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