基于课程论视角的MOOC解读

被引：7

作者：

汪明 ^{[1
]}

张睦楚 ^{[2
]}

机构：

[1] 北京师范大学课程与教学研究院

[2] 北京师范大学教育历史与文化研究院

来源：

关键词：

MOOC; 云课程; 学本课程; 课程供需方; 课程全球化;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

我们不光要基于课程来审视、设计MOOC,更要透过MOOC来反观、展望课程。落一叶而知秋,饮一瓢而知河,我们要从MOOC之缘起与高扬窥见未来课程发展之机遇与挑战。总的来说,我们将迎来云课程与学本课程时代,同时将面临课程由供方市场向需方市场的倾斜以及课程全球化的挑战。

引用

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共 6 条

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