政策分析与院校研究:中国高等教育研究的中层理论建构

被引:25
作者
周光礼
机构
[1] 华中科技大学教育科学研究院
关键词
院校研究; 高等教育研究; 中层理论; 政策分析; 案例研究;
D O I
暂无
中图分类号
G649.2 [中国];
学科分类号
摘要
院校研究是中国高等教育研究最具活力的研究方向,当代高等教育中的诸多重要论题都可以在院校研究的框架内获得深入而卓有成效的讨论。作为一种介于抽象的统一性理论与具体经验性描述之间的研究形态,院校研究与中层理论十分切合。院校变革是院校研究的研究对象,院校变革的政策过程是院校研究的中心论题,制度分析是院校研究的一种主要范式。从单个院校的个案分析到多案例的区域研究和同型研究是院校研究的基本进路。
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