论卢梭的儿童观及其现代意义

被引:33
作者
杨孔炽
机构
[1] 福建师大教育系
关键词
卢梭; 天性; 《爱弥儿》; 儿童观; 现代意义;
D O I
暂无
中图分类号
B565.26 [卢梭(Rousseau,J.J.1712~1778年)];
学科分类号
摘要
论卢梭的儿童观及其现代意义●杨孔炽教育改革千头万绪,诸如物质方面的改善、制度方面的变革、思想理论方面的革新等等,而后者则是更深层次的工作。其中有些理论问题看起来已经解决了,实质上却并没有做更为深入的探讨和宣传,未能充分发挥它们在教育实践中的指导作用。...
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