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创新教师教育人才培养模式的成功实践——忻州师范学院教改纪实
被引：11
作者：
李换珍
机构：
[1] 山西省教育厅
来源：
关键词：
忻州师范学院;
扶贫顶岗实习支教;
忻州师院;
人才培养模式;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
<正>忻州师范学院以主动服务地方基础教育为己任.长期大规模组织本、专科学生到贫困地区、农村中小学扶贫支教和顶岗实习。在实践中创新教师教育人才培养模式,形成了鲜明的办学特色。一、创新教师教育人才培养模式的逻辑起点培养模式是为实现培养目标而采取的某种标准构造样式和运行方式。它们在实践中形成了一定的风格或特征。具有明显的系统性与示范性,它是教育理
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