我国终身教育的特色实践与思考

进入21世纪以来,世界各国纷纷构建了终身教育体系。但总体来看,终身教育在世界各国还处于实践阶段,各国、各地区因其自身的政治经济制度、历史文化传统和教育制度的不同,终身教育并无统一的模式。我国有必要根据综合国力和现有教育制度的实际情况,在实践中构建具有中国特色的终身教育体系,从而发展自己的终身教育事业。