学生个体综合测评与素质教育

被引：1

作者：

刘开富

唐宓

机构：

[1] 楚雄师范学院

来源：

楚雄师范学院学报 | 2001年 / 04期

关键词：

现代教育测评; 素质教育; 综合测评; 分项测评;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-012 [全面发展教育];

学科分类号：

摘要：

教育测评的终极目的是全面贯彻教育方针和全面提高教育质量 ,切实推行素质教育。现代教育测评至今已成为一项国际化活动。我国自 80年代后得到长足发展。当前正值我国推行素质教育的深刻变革时期 ,教育测评是推进教育不可代替的重要手段学生个体发展综合测评是教育测评的中心内容之一 ,它对每个学生在一定时期内发展的诸方面进行客观公正科学地分项测评和综合测评

引用

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