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加拿大高校的互动模式及对我国外语教学的启示
被引:3
作者
:
朱晓申
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
温州大学外国语学院
朱晓申
机构
:
[1]
温州大学外国语学院
来源
:
长春教育学院学报
|
2007年
/ 03期
关键词
:
外语课程;
学校;
学堂;
教学法;
学期考试;
期末考试;
课程教学;
学期;
外语学习;
学习任务;
加拿大高校;
多项选择题;
学习活动;
学分制教学;
建筑物;
图书馆;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
H319 [语文教学];
学科分类号
:
050201 ;
摘要
:
<正>近年来,加拿大高校提倡以学生为中心,让学生发挥主观能动性,积极参与讨论,与教师和其他同学形成互动的教学模式,主张摒弃400年来"教师讲学生听"的授课方式。创办于1785年的the
引用
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页码:49 / 52
页数:4
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