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- [6] 在全国教育信息化工作电视电话会议上的讲话 .2 刘延东. . 2012
“一对一”数字化教学改革教育实践效果研究——以成都市戴尔“互联创未来”项目为例
被引：7
作者：
杨滨
机构：
[1] 兰州城市学院传媒学院
来源：
关键词：
“一对一”数字化教学;
教学效果;
教学策略;
D O I：
10.13811/j.cnki.eer.2015.05.014
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
摘要：
自20世纪以来,国际上多家公司与中国教育机构合作开展基于项目的 "一对一"数字化教学改革实验研究,通过建设"一对一"数字化课堂教学环境,变革教师的教学方法和学生的学习方式,以提升课堂教学质量。本研究以戴尔公司资助的"互联创未来"项目为例,通过实地调研分析了"一对一"数字化教学中教师和学生的变化,归纳提出了"一对一"数字化教学的实施策略,对应用技术变革课堂教学有一定的借鉴价值。
引用
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