基于校协合作的高职产教融合机制路径研究

被引:7
作者
孔原
机构
[1] 江苏信息职业技术学院商学院
关键词
行业协会; 产教融合; 机制路径;
D O I
10.13665/j.cnki.hzjjykj.2015.06.082
中图分类号
G717 [学校管理];
学科分类号
摘要
行业协会是产教融合过程中协调多元合作主体利益、实现有效沟通合作的平台。本文以校协合作、行业育人为理念,探讨行业协会通过参与职业教育改革、区域技术服务扩散推进高职产教融合的机制路径。
引用
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