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论音乐放松技术对学生考试焦虑情绪的缓解作用
被引:5
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
张旻琰
机构
:
[1]
清华大学建筑学院
来源
:
教育与职业
|
2005年
/ 35期
关键词
:
音乐放松技术;
学生;
考试焦虑;
D O I
:
10.13615/j.cnki.1004-3985.2005.35.018
中图分类号
:
G442 [学习心理学];
学科分类号
:
0402 ;
040202 ;
摘要
:
焦虑是一种心理过程,它普遍存在于社会的人群当中,特别是面对人生的重要抉择而必须承受压力之时,焦虑的表现尤为突出。近年来,考试焦虑受到了教育界和心理学界乃至全社会的广泛关注,本文正是以此为出发点,研究了音乐放松技术对于高三学生的考试焦虑情绪的缓解作用。
引用
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页码:137 / 138
页数:2
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张旻琰
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1998,
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[4]
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