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药理学PBL教学实践与评价
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作者
:
赵万红
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湖北医药学院基础医学院
赵万红
龚应霞
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李文春
机构
:
[1]
湖北医药学院基础医学院
来源
:
中华医学教育探索杂志
|
2011年
/ 08期
关键词
:
药理学;
PBL;
评价;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
R-4 [];
学科分类号
:
摘要
:
目的开展药理学PBL教学,并评价其效果。方法对2007级临床医学专业进行药理学PBL教学,以调查问卷形式,考察学生对教学效果的满意度。结果学生认为,PBL教学内容充实,进度合理,目标清楚,能够提高学习兴趣;学生参与度、互动、讨论流程掌控良好,达到预定学习目标。结论 PBL教学效果良好,绝大多数学生乐于接受。
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PBL教学法在普外科临床见习中的应用[J]. 曾晓华,刘长安,王亚旭,郭丹,李洋.医学教育探索. 2010(11)
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PBL教学法在《药理学》实验教学中的探索
[J].
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周玉娟
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中国医药导报,
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药理学教学中PBL教学法的应用与比较
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PBL教学方法在药理学教学中的应用
[J].
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七年制医学生药理学PBL双语教学探索与实践
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药理学PBL教学模式的探索与实践
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[1]
PBL教学法在普外科临床见习中的应用[J]. 曾晓华,刘长安,王亚旭,郭丹,李洋.医学教育探索. 2010(11)
[2]
PBL教学法在《药理学》实验教学中的探索
[J].
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药理学教学中PBL教学法的应用与比较
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PBL与LBL相结合的教学方法在药理学整合教学中的效果评价
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中国高等医学教育,
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问题式教学法在药理学教学中的应用
[J].
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西北医学教育,
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药理学PBL教学模式的探索与实践
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张华芳
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