基于自由分类法的elearning标签研究

被引：5

作者：

王萍

机构：

[1] 华东师范大学教育信息技术学系

来源：

中国远程教育 | 2008年 / 10期

关键词：

自由分类法; 标签; 社会化书签系统; elearning;

D O I：

10.13541/j.cnki.chinade.2008.10.018

中图分类号：

TP393.092 [];

学科分类号：

摘要：

Folksonomy(自由分类法)是Web2.0环境下基于社会化书签系统的一种新型信息组织方法,它带来了一种全新的信息交流与资源分享方式。本文采用实例研究法,通过对社会化书签系统del.icio.us的elearning标签数据集的搜集与分析,研究了用户、资源和标签三个元素的性质和特点,基于相似度分析对用户进行学习资源推荐,并分析了资源的分布和elearning标签网络的性质。

引用

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页数：6

共 5 条

[1]

Java Html Parser.. http://htmlparser.sourceforge.net/ .

[2]

Goolge Reader API.. http://code.google.com/p/pyrfeed/wiki/GoogleReaderAPI .

[3]

Adam Mathes.Folksonomies-Cooperative Classification and Communication through Shared Metadata. <http://www.adammathes.com/academic/computer-mediate d-communication/folksonomies.html> .

[4]

Gene Smith.Folksonomy:social classification. http://atomiq.org/archives/2004/08/folksonomy_social_classification.html .

[5]

Mika,P.Ontologies are us:A unified model of social networks and semantics. Journal of Web Semantics . 2007

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