学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
解读欧盟的数字化学习项目
被引:4
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
刘强
机构
:
[1]
南京师范大学信息化教育研究所
来源
:
中小学电教
|
2007年
/ 05期
关键词
:
数字化学习;
教师培训;
数字素养;
虚拟校园;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
040110 ;
摘要
:
<正>为了迎接全球化和信息社会的挑战,2000年3月欧盟十五国领导人在葡萄牙首都里斯本举行了欧盟首脑会议,会议通过了著名的里斯本战略,其目标是使欧盟在2010年前成为世界上最具竞争力和活力的知识经济实体。实现经济的持续增长,创造更多、更好的就业机会,使社会更具凝聚力。各国领导人明确地将教育放在了政治议程的优先地位,要求教育和培训系统必须进行改革,以便满足知识社会的需要。
引用
收藏
页码:78 / 80
页数:3
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据