动态能力、双元学习与新产品开发绩效

被引：20

作者：

弋亚群

谷盟

刘怡

马瑞

机构：

[1] 西安交通大学管理学院

来源：

科研管理 | 2018年 / 39卷 / 01期

关键词：

新产品开发绩效; 技术能力; 营销能力; 双元学习; 双元学习平衡;

D O I：

10.19571/j.cnki.1000-2995.2018.01.009

中图分类号：

F273.1 [企业技术管理];

学科分类号：

1202 ; 120202 ;

摘要：

基于动态能力和组织学习理论,本文以双元学习为调节变量,构建了技术能力、营销能力影响新产品开发绩效的理论模型,并提出相应假设。213家中国企业的实证结果表明,技术能力、营销能力与新产品开发绩效的关系因学习方式的不同而有所差异。而且,双元学习平衡对于技术能力和营销能力的效用具有相反的调节作用。

引用

页码：74 / 82

页数：9

共 20 条

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