新西兰教师资格与专业标准及其启示

被引:7
作者
郭宝仙
机构
[1] 华东师范大学课程与教学系
关键词
新西兰; 教师资格; 专业标准;
D O I
暂无
中图分类号
G561.2 [];
学科分类号
摘要
教师素质是决定教育质量高低的主要因素。新西兰建立了较为严格和完善的教师资格标准和专业标准体系,以确保教师队伍的素质,提高教师质量。了解新西兰在教师资格认证与管理方面的做法以及新西兰中学教师专业标准、教师教育毕业生标准的主要内容,对我国认识教师专业素养、制定教学专业标准、建立教师质量保证体系都有着借鉴意义。
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