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寓教于乐与高层次学习——谈谈教育技术的课堂应用
被引：7
作者：
李利
机构：
[1] 苏州大学教育技术与信息中心
来源：
关键词：
课堂应用;
认知工具;
寓教于乐;
D O I：
暂无
中图分类号：
G40-057 [教育技术学];
学科分类号：
040110 ;
摘要：
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页数：2
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