大学生素质教育的特点及其实施之我见

被引:26
作者
李泽彧
机构
[1] 厦门大学高教研究所副所长、副研究员、在职博士研究生
关键词
大学生; 素质教育; 特点分析; 实施途径;
D O I
暂无
中图分类号
G640 [高等教育理论];
学科分类号
摘要
由于高等教育在性质任务和教育对象方面的特点,对大学生的素质教育具有“高深化”和“多样化”两大特征.实施大学生素质教育,转变教育思想是先导,教学活动是核心,校园文化与社会影响是保证,师资水平是关键,提高大学生的全面素质则是目的.
引用
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