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如何发展学习者高阶思维能力?
被引：169
作者：
钟志贤
机构：
[1] 江西师范大学
来源：
关键词：
高阶思维能力;
学习者;
教学设计;
D O I：
10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2005.04.024
中图分类号：
G420 [教学研究和改革];
学科分类号：
摘要：
<正>所谓高阶思维,是指发生在较高认知水平层次上的心智活动或认知能力。它在教学目标分类中表现为分析、综合、评价和创造。高阶思维是高阶能力的核心,主要指创新能力、问题求解能力、决策力和批判性思维能力。高阶思维能力集中体现了知识时代对人才素质提出的新要求,是适应知识时代发展的关键能力。发展学习者高阶思
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