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微型化学实验与创新教育
被引：56
作者：
钱贵晴
机构：
[1] 贵阳师范高等专科学校化学系
来源：
关键词：
思维科学,形象思维,微型化学实验（M．L．）,创新教育;
D O I：
10.14159/j.cnki.0441-3776.1999.05.001
中图分类号：
G42,O6-3 [];
学科分类号：
摘要：
从思维科学的角度来看，采用微型化学实验进行化学教学，能促进学生左右脑的协调发展，是培养学生创造性思维和创新能力、实施素质教育的有效途径
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