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商业性媒介机构参与公益性媒介素养教育:相悖与相助——以美国电视“第一频道”为例
被引:4
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
张艳秋
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王婷婷
机构
:
[1]
中国传媒大学传播研究院
来源
:
电视研究
|
2010年
/ 06期
关键词
:
媒介素养;
媒介机构;
节目;
学校;
学堂;
频道;
电信;
电视;
商业性;
公益性;
美利坚合众国;
北美洲;
美国;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G206 [传播理论];
学科分类号
:
050302 ;
摘要
:
<正>媒介素养教育自20世纪30年代开展以来,相关的理论与教育实践研究不断深入。目前,英国、美国、加拿大、澳大利亚、法国、芬兰等大众媒体较发达的国家都已经将媒介素养教育纳入正规的课程教育体系。随着媒介素养理念受到更多关注,如何推广媒介素养
引用
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页码:68 / 71
页数:4
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