建立教育科学的两条道路的斗争——关于教育学科教学大纲的一场大辩论

最近在华东师范大学举行了一次空前热烈的教育学科教学大纲讨论会。从8月4日开始,到8月14日告一段落,历时近两星期。一共讨论和编写了三门教育学科的教学大纲:教育学教学大纲、心理学教学大纲和中国近代现代教育史教学大纲。讨论会是在党组织的领导下,采用“四结合”(老年教师、青年教师、学生和实际工作者)和“三结合”(老年教师、青年教师和学生)的大协作方式按学科分为三组进行的。参加教育学组的有华东师大、上海师范学院、上海体育学院和合肥师范学院教师60人,上海