英语教材评估研究:回顾与前瞻

被引：29

作者：

许峰

机构：

[1] 郑州航空工业管理学院外语系河南郑州

来源：

西北工业大学学报(社会科学版) | 2004年 / 03期

关键词：

教材; 教材评估; 他评; 量化; 评估体系;

D O I：

暂无

中图分类号：

H319 [语文教学];

学科分类号：

摘要：

教材评估在英语教学研究中具有重要意义 ,本文回顾了国内外的教材评估研究 ,并分别归纳了教材评估的指导思想 ,评估依据 ,评估内容和评估方法 ,并指出了教材评估研究的方向 :建立一套科学的、量化的评估体系

引用

页码：35 / 38

页数：4

共 13 条

[1] 编写英语专业教材的重要原则 [J].

文秋芳 .

外语界, 2002, (01) :17-21

[2] 以学习者为中心的阅读材料的选择 [J].

应惠兰徐慧芳 .

外语教学与研究, 2001, (03) :206-209

[3] 警惕教材出版中的纯商业行为 [J].

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外语界, 1999, (01) :58-58

[4] 修订《大学英语》,为大学英语教学上新台阶作贡献 [J].

董亚芬 .

外语界, 1997, (02) :20-22+34

[5] 浅谈21世纪大学英语教材编写中有关选材的几个问题 [J].

蔡基刚 .

外语界, 1997, (01) :26-29+58

[6] 浅谈外语教材评估标准 [J].

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外语界, 1996, (02) :60-63

[7] 走出交际法的误区──兼谈新教材的使用问题 [J].

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外语界, 1995, (04) :39-42

[8] 建立合理评价指标体系，促进大学英语上新台阶 [J].

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外语界, 1995, (03) :21-23+63

[9] 肯定成绩，总结经验，提高教材评估工作的科学性──记全国高校英语专业教材评估会议 [J].

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外语界, 1995, (01) :11-16

[10] 试论大学英语教材的编写理论 [J].

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