借鉴二语习得理论改革我国高校外语专业课程设置

被引：4

作者：

王菁

机构：

[1] 北京语言大学亚欧语系北京

来源：

大学教育科学 | 2003年 / 02期

关键词：

课程设置; 二语习得; 创新精神; 需要分析;

D O I：

暂无

中图分类号：

H319.3 [教学法];

学科分类号：

摘要：

科学合理的课程设置是决定高校人才培养质量的众多关键因素之一。通过借鉴运用二语习得理论等西方现代语言学研究成果 ,分析了我国高校外语专业现行的课程设置 ,并提出了改革的意见。

引用

收藏

页码：49 / 51

页数：3

相关论文

共 2 条

[1] Realism and Surrealism in Foreign Language Teaching. Maley A. ELT Journal . 1983
[2] Principles and Practice in Second language Acquisition. Krashen S. D. . 1982