学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
职业学校物理教学中混合式学习理念的应用
被引:3
作者
:
邰金俊
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
江苏省江都市职教集团
邰金俊
机构
:
[1]
江苏省江都市职教集团
来源
:
文理导航(中旬)
|
2011年
/ 06期
关键词
:
混合式学习;
职业学校;
物理教学;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G633.7 [物理];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
混合式学习是一种融合传统课堂学习和网络学习各自特点的学习方式。本文在分析混合式学习和职业物理教学特点的基础上,就如何将混合式学习应用到职业学校物理教学中,从而提高物理课堂教学效率,促进学生更好地完成学习任务,达到教学目标。
引用
收藏
页码:69 / 69
页数:1
相关论文
共 2 条
[1]
e-Learning的本质——信息技术与学科课程的整合
[J].
何克抗
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京师范大学现代教育技术研究所 北京
何克抗
.
电化教育研究,
2002,
(01)
:3
-6
[2]
混合式学习的理论与实践[M]. 高等教育出版社 , 黄荣怀,周跃良,王迎[著], 2006
←
1
→
共 2 条
[1]
e-Learning的本质——信息技术与学科课程的整合
[J].
何克抗
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京师范大学现代教育技术研究所 北京
何克抗
.
电化教育研究,
2002,
(01)
:3
-6
[2]
混合式学习的理论与实践[M]. 高等教育出版社 , 黄荣怀,周跃良,王迎[著], 2006
←
1
→