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计算机专业应用型人才培养的新思路
被引:16
作者:
刘全利
黄贤英
杨武
机构:
[1] 重庆工学院
来源:
关键词:
计算机专业;
教师专业化;
实践教学;
应用能力;
D O I:
暂无
中图分类号:
TP3-4 [];
学科分类号:
摘要:
教师、学生和课程是高等教育过程中的3个重要因素。阐述了计算机专业人才培养的新思路是加强师资培养,改进学生专业素质教育的措施,提出以课程组的方式构建计算机专业课程体系结构,强化实践课程的教学。
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