美国社区学院对我国成人教育改革发展的启示

被引：4

作者：

吕炳君

机构：

[1] 沧州师范专科学校继续教育部河北沧州

来源：

河北大学成人教育学院学报 | 2004年 / 02期

关键词：

美国; 社区学院; 中国; 成人教育; 改革发展;

D O I：

10.13983/j.cnki.jaechu.2004.02.006

中图分类号：

G729.2 [];

学科分类号：

摘要：

社区学院是自 19世纪末以来特别是迄今广泛分布于美国各地的综合性教育机构。它扎根于美国各地的基层社区 ,主动适应当地经济和社会发展的实际需要 ,满足各类各层居民不断增长的多样化教育要求 ,积极参与社区事业的建设 ,被公认为是美国高等教育乃至国际高等教育的成功典例。本文旨在从比较的视野中 ,系统地总结美国社区学院的办学特点 ,说明对我国成人发展的可借鉴之处 ,从而就新时期如何进一步深化我国成人教育体制与运行机制改革的问题 ,提出一些战略设想与相关的政策性建议

引用

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