泰国高考制度发展及其提升路径分析

被引:2
作者
黄玛丽
机构
[1] 天津理工大学法政学院
关键词
泰国; 高考制度; 教育体制; 现存问题; 提升路径;
D O I
暂无
中图分类号
G639.336 [];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
高考制度作为泰国教育体制中的重要组成部分,已经过了五个发展阶段。然而,当前高考制度在不断完善的同时,也仍然存在着诸如信息搜集系统不完善、评价指标体系不统一、基础设施不健全、考试过程不严谨等问题。因此,继续推进泰国高考制度的改革,进一步完善全国信息搜集系统,设立统一的评估指标体系,提升基础设施建设的水平,加强工作队伍的建设具有十分重要的意义。
引用
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共 2 条
[1]  
对泰日韩三国汉语高考试卷的分析.[D].潘俊财(Jarasnat Anujapad).中央民族大学.2013, 01
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郭立强 ;
梁莹 .
山东行政学院学报, 2015, (01) :104-110