构建远程师生交互策略的六个维度

被引:12
作者
陈信
机构
[1] 上海电视大学
关键词
师生交互; 交互策略; 远程教育;
D O I
10.13541/j.cnki.chinade.2007.03.012
中图分类号
G728 [广播电视教育];
学科分类号
摘要
远程师生交互在策略上涉及到很多方面,可以从理念、抓手、动力、评价、环境、实践等六个维度来构建远程教育条件下的师生交互策略,以求从更广泛的视角来切实满足学生个性化学习的需求。即以先进理念为引领,以观念转变为先导;以强化教学资源的建设与应用为抓手;以教学需求为驱动、以技术应用为推动;以建立和健全科学的评价体系来规范;以优化网上教学环境为基础;以深化教学模式改革和鼓励师生广泛参与为关键。
引用
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