大学生自我控制在手机依赖和学业拖延中的中介作用

被引：57

作者：

张潮 ^{[1
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]}

翟琳 ^{[1
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]}

王畅 ^{[1
,2
]}

机构：

[1] 山西师范大学教师教育学院

[2] 山西师范大学心理与认知行为实验教学中心

来源：

中国健康心理学杂志 | 2017年 / 25卷 / 01期

关键词：

手机依赖; 自我控制; 学业拖延; 中介效应;

D O I：

10.13342/j.cnki.cjhp.2017.01.034

中图分类号：

G645.5 []; R749.99 [其他精神病];

学科分类号：

摘要：

目的:探讨大学生自我控制在手机依赖和学业拖延间的中介作用。方法:选取315名大学生,采用手机依赖指数量表(MPAI)、大学生自我控制量表(SCS)以及学业拖延量表(PASS)进行测量,使用回归分析、Bootstrap程序及结构方程模型来检验自我控制的中介作用。结果:手机依赖得分与学业拖延显著正相关(r=0.22,P<0.01);与自我控制量表得分显著负相关(r=-0.29,P<0.01);学业拖延与自我控制量表得分显著负相关(r=-0.19,P<0.01);自我控制在手机依赖和学业拖延之间起部分中介作用。结论:大学生手机依赖对学业拖延有显著的影响,自我控制是重要的中介变量。

引用

页码：145 / 148

页数：4

共 23 条

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