高职院校试行现代学徒制的现状及其对策研究

被引：133

作者：

李祥

机构：

[1] 南京艺术学院高等职业教育学院

来源：

常州大学学报(社会科学版) | 2015年 / 16卷 / 01期

关键词：

高职院校; 现代学徒制; 现状; 对策;

D O I：

暂无

中图分类号：

G717 [学校管理];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

以校企合作、工学结合为主要特征的高职院校现代学徒制人才培养模式,在试行的过程中,虽然取得了一定的成效,但也面临着众多的困难。必须明确学校、企业和学生(家长)三方职责,确保实践现代学徒制的条件与保障,探索现代学徒制实施的途径与方法,着力解决高职院校在试行现代学徒制过程中面临的困境。

引用

页码：121 / 124

页数：4

共 9 条

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