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心育有法 但无定法——心理健康教育方式方法探析
被引:5
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
沈贵鹏
机构
:
[1]
华东师范大学教育系
来源
:
中小学心理健康教育
|
2002年
/ 01期
关键词
:
心理健康教育;
角色扮演;
心理剧;
方法探析;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G448 [教育心理诊断与教育心理辅导];
学科分类号
:
0402 ;
040202 ;
摘要
:
<正> 21世纪是充分关注人、尊重人和发挥人的潜能与价值的时代,以人的心理发展与自我完善为指向的心理健康教育正反映了这一时代主题。心理健康教育是张扬人性的教育,是发展性教育,也是幸福教育,它已经成为现行学校教育的热点问题之一。然而,心理健康教育究竟如何开展,尤其是许多一线教师极为关注的心理健康教育的方式、方法类问题是困扰心理健康教育的瓶颈之一,亟待从理论的高度进行探究。心理健康教育运作的方式丰富多彩,本文主要是基于学生的心
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