基于知识图谱的E-learning研究的可视化分析

被引：6

作者：

寇继虹

楼雯

机构：

[1] 武汉大学信息管理学院

来源：

电化教育研究 | 2011年 / 09期

关键词：

E-learning; CiteSpaceⅡ; 知识图谱; 研究前沿; 研究热点;

D O I：

10.13811/j.cnki.eer.2011.09.004

中图分类号：

TP391.6 [教学机、学习机];

学科分类号：

081203 ; 0835 ;

摘要：

以ISI Web of knowledge收录的文献题录作为数据样本,利用可视化动态网络分析工具——CiteSpaceⅡ对所采集的数据进行文献共引分析和聚类分析,绘制出E-learning研究发展演进的知识图谱,揭示了E-learning研究的三个不同时期,得出各个时期的代表人物和代表文献,展现了以E-learning相关理论研究、医疗教育应用为代表的热点研究领域,呈现了E-learning研究和应用将更趋于广泛化和深入化的发展趋势。

引用

页码：20 / 25

页数：6

共 13 条

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