创新创业导向的高校协同育人机制构建研究——以弗吉尼亚大学创新实验室孵化器为例

被引:23
作者
樊平军
机构
[1] 国家教育行政学院
关键词
创新创业教育; 协同创新; 协同育人;
D O I
暂无
中图分类号
G649.712 [];
学科分类号
摘要
文章以弗吉尼亚大学的创新实验孵化器为例,从协同育人的视角研究美国高校创新创业教育的运行特点,在此基础上,就我国高校构建创新创业教育导向的协同育人机制提出思路和建议。
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