目的 探讨结构方程模型方法 ,并运用该方法分析医学领域培训效果的影响因素。方法 应用结构方程模型对培训效果领域的数据进行拟合 ,建立相应的测量模型与结构模型 ,通过参数估计揭示出变量之间的关系 ;而后进行参数的合理性检验与模型的显著性检验。结果 采用结构方程模型方法 ,拟合了医学成人教育领域培训效果的数据。结构模型决定系数为 0 60 ,意味着结构模型解释了因变量变异的 60 %。拟合优度指数GFI =0 90 9,调整的拟合优度指数AGFI =0 891以及其他指标 ,表明运用结构方程模型 ,较好地拟合了数据 ,合理解释了影响培训效果的因素。结论 模型提示 ,培训效果可以用工作技能、工作适应性的提高以及考核成绩来进行表述 ,而影响培训效果的因素则表现为行医资历、培训形式、专业与服务人口总量、培训需求和教育程度。