数字金融发展对《金融学》课程教学的影响与应对

当前数字金融引发的新金融业态变革已经开始创新传统金融领域的理论、工具、机构以及监管,尤其改变了金融学学科的逻辑主线、基础理论,增了新的研究对象;但是现有的金融学教学内容、模式、方法并没有吸收和反映出这些新的金融特征。为此,《金融学》教学改革需要在分析数字金融发展对金融学学科影响的基础上,指出现有金融学教学中存在的关键问题,最终找到相应的解决措施。