Blog与教师专业发展

被引：9

作者：

张仙

鲍贤清

黎加厚

机构：

[1] 上海师范大学教育技术系,上海师范大学教育技术系,上海师范大学教育技术系上海,上海,上海

来源：

关键词：

学习兴趣; 教师专业发展; 教师社会资本;

D O I：

暂无

中图分类号：

G635.12 [];

学科分类号：

摘要：

教师专业发展是当前教育改革的热点问题。本文针对教师专业发展中存在的问题,提出了利用Blog来促进教师专业发展的思想,分析了Blog能促进教师专业发展的原因,并从理念和实践上提出了利用Blog促进教师专业发展的一些建议,最后给出了利用Blog促进教师专业发展的一些典型案例。———编者

引用

页码：8 / 10

页数：3