关于实施“以学生为中心”的本科教学改革的思考

被引:356
作者
赵炬明 [1 ]
高筱卉 [2 ,3 ]
机构
[1] 华中科技大学教育科学研究院
[2] 华中科技大学教科院
[3] 中南财经政法大学管理学院
关键词
以学生为中心; 本科教学; 认知模型; 课堂教学模式; 支持系统改革;
D O I
10.16298/j.cnki.1004-3667.2017.08.08
中图分类号
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
040102 ;
摘要
"以学生为中心"的本科教学改革理念包括三个方面:以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学习效果为中心。1950年代以来脑科学和神经科学、青春期大学生发展研究、认知心理学与认知神经科学、学习科学和学习心理学等领域的知识进步,为"以学生为中心"的本科教学改革提供了科学基础,促成学界与社会共识,并最终推动了欧美国家"以学生为中心"的本科教学改革。认知科学的发展对"以学生为中心"的本科教学改革产生了积极影响。"以学生为中心"的本科教学改革是范式变革,需要教学活动和支持系统两方面的努力。
引用
收藏
页码:36 / 40
页数:5