日本师资培养课程导入志愿服务教育的经验及启示

被引：6

作者：

崔成学

金昌录

机构：

[1] 延边大学师范学院教育学心理学教研部

[2] 延边大学教务处吉林延吉

[3] 吉林延吉

来源：

关键词：

日本; 师资培养课程; 志愿服务教育; 启示;

D O I：

暂无

中图分类号：

G531.3 [];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

本文论述了着眼于福利社会的需求及学生的身心发展，尤其是学生的社会服务意识及社会实践能力，而在师资培养课程中导入志愿服务教育这一日本师资培养课程改革的新举措及其对我们的启示。

引用

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