智能教育产品助推教育数字化转型:价值定位、实践逻辑与推进策略

被引:13
作者
王一岩 [1 ]
朱陶 [2 ]
郑永和 [1 ]
机构
[1] 北京师范大学教育学部
[2] 科大讯飞股份有限公司
基金
国家重点研发计划;
关键词
智能教育产品; 教育数字化转型; 人机协同; 数字素养;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
智能教育产品是智能技术教育应用的核心落脚点,也是教育创新变革的重要依托。然而,智能教育产品“何以”“以何”“如何”助推教育数字化转型仍有待探索。为此,文章首先从产品、资源、数据、服务、模式五个层面,论述了智能教育产品助推教育数字化转型的价值定位;随后,文章从新方案、新能力、新业态、新模式、新目标、新生态六个维度,阐释了智能教育产品助推教育数字化转型的实践逻辑;最后,文章从推动智能教育产品转型升级、助推智能教育产品普及、驱动教育教学实践变革、构建协同创新发展机制、打造数字教育样板工程、推动师生数字素养培育等方面,提出了智能教育产品助推教育数字化转型的推进策略,以期为教育数字化战略的有效实施提供参考。
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