提升教师职业成就感——催生教育家的现实途径

教育家的涌现需要各方面的条件来支持,其中最基础的条件之一是一支庞大而优秀的教师队伍。一支优秀的教师队伍应该是充满生机的,有不竭发展动力的。而现实的情况却是我们广大的中小学教师正深受教师职业倦怠的困扰。本文在分析上述这对矛盾的基础上,从历史和逻辑的角度论证了提升教师职业成就感与催生教育家的必然联系,并提出了提升教师职业成就感的可能途径。