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对一次请柬和启事写作教学的分析和思考
被引:1
作者
:
雷英杰
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
天津理工大学国际教育学院
雷英杰
龙叶
论文数:
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机构:
天津理工大学国际教育学院
龙叶
机构
:
[1]
天津理工大学国际教育学院
来源
:
云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)
|
2007年
/ 05期
关键词
:
对外汉语;
写作;
请柬;
启事;
D O I
:
10.16802/j.cnki.ynsddw.2007.05.014
中图分类号
:
H195.3 [教学法、教学工作];
学科分类号
:
摘要
:
通过对中级班9名日本留学生一次请柬和启事的写作教学试验,发现留学生对于应用文的写作存在不少偏差。通过对形成这些偏差的主要问题进行比较全面的考察和分析,可以探求汉语写作教学的有效途径和方法。
引用
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页码:29 / 31
页数:3
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