浅议电视编导创新思维机制的培养策略

被引:11
作者
才惠刚
机构
[1] 太原教育电视台
关键词
电视编导; 创新思维; 培养策略; 机制培养;
D O I
暂无
中图分类号
G222 [编辑、写作和播送业务];
学科分类号
050302 ;
摘要
电视编导是电视节目制作的核心人物,电视节目制作的质量与编导的创新机制有着紧密的关系。为了满足时代发展的需求和人们收视心理的变化,编导在制作节目的过程中要做到与时俱进,能够积极调动创新思维,使得电视节目能够顺应时代发展的要求。这种独特的创新思维对于电视艺术来说是一笔十分宝贵的财富。因此,对于电视编导来说创新思维决定着电视节目的质量。对于电视编导创新思维的机制该如何培养,本文对此做出浅析。
引用
收藏
页码:27 / 27
页数:1
相关论文
共 2 条
[1]   电视台新闻编导创新思维机制的培养方法 [J].
杨跃 .
中国传媒科技, 2012, (02) :96-97
[2]   论电视编导创新思维机制的培养 [J].
赵琦 .
今日科苑, 2010, (12) :163-163