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三教统筹与农科教结合的历史局限性及其现代价值取向
被引：9
作者：
于龙斌
机构：
来源：
关键词：
农科教结合;
农业;
提法;
三教统筹;
农村教育资源;
价值取向;
D O I：
暂无
中图分类号：
G527 [地方教育];
学科分类号：
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页数：3
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