“高分子材料课程信息化师生互动教学方法”研究与实践

通过高分子材料基础理论与实际应用结合、传统高分子材料与新型高分子材料结合、统一教材与图书馆印刷型情报及电子网络情报结合、知识型教学与研究型教学结合、共性要求与个性发挥结合、专题综述考试与公开答辩考试结合等教学与实践,探索培养具有创新意识和创造能力的新型高分子材料专业人才,努力提高教学质量。