关于高等医学院校教学督导模式的研究与思考

被引：8

作者：

李宝琴 ^{[1
]}

程伟 ^{[1
]}

闫忠红 ^{[1
]}

机构：

[1] 黑龙江中医药大学

来源：

黑龙江教育(高教研究与评估) | 2008年 / Z2期

关键词：

医学院校; 督导模式; 思路;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

教学质量是高校生存与发展的生命线,是高等学校工作的重中之重.本文概括了高等医学院校教学督导工作的内涵、作用以及主要模式,分析了传统教学督导模式的局限性,提出了教学督导模式的新思路.

引用

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页数：2

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