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关于药学教育课程设置的现阶段和理想设置着重点的调研
被引：1
作者：
Jean Nappi
Edward H. O'Neil
机构：
[1] 美国南卡罗来纳州医科大学卫生管理和政策系
[2] 美国南卡罗来纳州医科大学药学院
[3] 美国加州大学旧金山分校
来源：
关键词：
药学教育;
医学教育;
课程改革;
医疗护理;
着重点;
门诊病人;
课程设置;
D O I：
10.16243/j.cnki.32-1352/g4.2001.03.018
中图分类号：
R-4 [];
学科分类号：
10 ;
摘要：
<正> 一、前言 过去的几十年里,美国医疗服务体系发生了重大变化,从专业人员的有偿服务型过渡至市场化服务型。人口结构和疾病谱的变化及科技的迅猛发展,导致药物用量和成本大大增加。这些变化对承担着培养美国未来药学专业人才的人士提出了新课题。 近十年来,普伊医疗专业委员会(The Pew
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