教师离职意向研究述评

被引：8

作者：

王嘉毅

赵志纯

机构：

[1] 西北师范大学教育学院

来源：

当代教师教育 | 2010年 / 3卷 / 03期

关键词：

离职意向; 教师; 内容取向; 模型取向;

D O I：

10.16222/j.cnki.cte.2010.03.002

中图分类号：

G451.1 [教师评定与任用];

学科分类号：

摘要：

离职意向是近年来工业管理心理学与职业心理学研究的热门课题,对教师的离职意向进行深入、系统的研究,这对于基础教育师资队伍的稳定、保障基础教育的健康发展有着十分重要的意义与价值。在梳理相关研究文献的基础上,主要介绍国内外离职意向方面的一些重要研究以及教师离职意向的研究现状、所存在的问题与不足,并且对后续研究进行了展望。

引用

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页数：6

共 30 条

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