虚拟研究环境下高校图书馆员的角色定位

被引:5
作者
刘柳 [1 ]
姚乐野 [2 ]
机构
[1] 四川大学图书馆
[2] 四川大学公共管理学院
关键词
虚拟研究环境; 虚拟学习环境; 高校图书馆员;
D O I
暂无
中图分类号
G251.6 [图书馆工作者];
学科分类号
1205 ; 120501 ;
摘要
分析虚拟研究环境的基本概念和指导意义,比较虚拟学习环境与虚拟研究环境的异同,探讨虚拟研究环境下高校图书馆员的角色定位,即:提高e-研究素养,发展个人能力,积极参与科研协作,支持资源共享,促进学术交流,以实现机构的宏观教育目标。
引用
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