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对高校学分制实施的反思与重建方略
被引：15
作者：
肖菊蓉
机构：
[1] 湖南师范大学法学院教务办
来源：
关键词：
高教质量;
学年学分制;
完全学分制;
教学管理;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642.471 [学绩管理制度];
学科分类号：
摘要：
提高质量是高等教育的永恒主题。当前 ,高等学校教学管理制度正处在新旧交替的时期 ,但各校普遍推行的过渡性质的学年学分制存在许多矛盾和问题。推行完全学分制 ,是改革、完善和加强高校教学管理制度 ,提高教学质量的一项迫切而重要的措施。本文在反思现行学年学分制管理的基础上 ,分析了完全学分制的结构 ,提出了实行完全学分制的对策措施
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